Trasformare numeri, indicatori e fenomeni socio-economici in storie capaci di parlare anche ai più giovani. È stata la sfida al centro dell’edizione 2025-2026 di DiscoverFVGEconomy – Scoprire attraverso i dati, il progetto promosso da Ires Fvg con il contributo della Regione, conclusosi oggi nell’Aula Magna del Liceo Percoto di Udine con l’evento finale “C’era una volta il dato”.

Sono intervenuti Paola Dalle Molle, dell’Ordine dei giornalisti del Fvg, con un contributo dedicato all’uso dei dati nel mondo dell’informazione, Roberto Costa di Istat Fvg, sul ruolo della statistica nella scuola, e Alessandro Russo e Morena Mauro di Ires Fvg, che hanno presentato il percorso realizzato con gli istituti coinvolti. L’evento si è concluso con la premiazione delle fiabe e delle tavole illustrate create dagli studenti per divulgare dati statistici e fenomeni socio-economici.

Quest’anno il progetto ha concentrato una parte significativa delle attività sul rapporto con il mondo della scuola, coinvolgendo Liceo Percoto, Educandato Uccellis e Isis Galilei-Fermi-Pacassi. Attraverso specifici laboratori, ragazze e ragazzi sono stati accompagnati nella lettura di alcuni dei principali temi economici e sociali del territorio – dalle differenze di genere nel mercato del lavoro ai livelli di istruzione, fino alle dinamiche dell’occupazione – per trasformare dati e indicatori in racconti, fiabe e immagini capaci di renderli più accessibili e comprensibili.

L’obiettivo è stato di avvicinare gli studenti alla data literacy, non limitandosi alla semplice lettura dei numeri ma lavorando sulla loro interpretazione, sul contesto che li produce e sulla capacità di comunicarli in modo corretto ed efficace.

«Imparare a leggere i dati significa acquisire strumenti per comprendere meglio la realtà che ci circonda e per partecipare in modo più consapevole alla vita economica e sociale del territorio – ha sottolineato Sabina Puppo, vicepresidente di Ires Fvg –. Con DiscoverFVGEconomy abbiamo cercato di fare un passo ulteriore, coinvolgendo le nuove generazioni nella comprensione e nella comunicazione dei fenomeni socio-economici. Le fiabe realizzate dagli studenti dimostrano che anche temi complessi possono essere raccontati con linguaggi nuovi, rigorosi ma allo stesso tempo creativi e coinvolgenti».

Il lavoro con le scuole ha consentito di sperimentare una modalità di divulgazione particolarmente originale. Gli studenti non sono stati semplici destinatari dei contenuti, ma protagonisti di un processo che li ha portati a interrogare i dati, comprenderne il significato e tradurli in un linguaggio narrativo. «La parte più interessante del percorso è stata vedere come i ragazzi siano riusciti a passare dal dato alla storia – ha spiegato Mauro di Ires Fvg, che ha curato i rapporti con le tre scuole coinvolte –. Nei laboratori hanno dovuto prima comprendere i fenomeni, discuterli e confrontarsi sul loro significato, per poi trovare un modo originale di raccontarli. La fiaba è diventata così uno strumento didattico capace di mettere insieme competenze statistiche, capacità critica e creatività».

Le storie realizzate nell’ambito del progetto sono state anche trasformate in podcast, grazie alla collaborazione con Radio Onde Furlane, ampliando così i linguaggi e i canali utilizzati per la diffusione dei contenuti.

Accanto alle fiabe pedagogiche e ai podcast, DiscoverFVGEconomy mette a disposizione anche altri strumenti di divulgazione dei dati socio-economici regionali: gli InfoClick, brevi report tematici dedicati ai principali fenomeni economici e sociali del Friuli Venezia Giulia; le mappe tematiche interattive “Il giro del FVG in 80 dati”, pensate per rendere più immediata la lettura delle informazioni territoriali; e i DataAIExplorer, avatar digitali sviluppati con il supporto dell’intelligenza artificiale per raccontare in forma semplice e accessibile i principali trend regionali. Tutti i materiali sono disponibili e consultabili online dalla pagina dedicata al progetto sul sito Ires Fvg.

Anche con DiscoverFVGEconomy, ultima edizione del progetto FVGECONOMY che dal 2014 favorisce la divulgazione dei dati socio-economici regionali, Ires Fvg continua a contribuire alla costruzione di una comunità regionale sempre più capace di leggere, interpretare e utilizzare consapevolmente i dati, trasformando le informazioni statistiche in strumenti di conoscenza e comprensione delle trasformazioni economiche e sociali della regione.